Visão geral do protocolo
PROTOCOLO EDUCACIONAL
RX de pododáctilos
Série focal de pododáctilos com DP/AP, oblíqua e lateral como repertório curricular, sem prescrição clínica.
Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer série básica e A diretriz do Royal Children’s Hospital recomenda filme simples em vistas dorsoplantar, oblíqua e lateral nos cenários de suspeita de fratura aberta, angulação, lesão ungueal ou fratura do hálux.
- Reconhecer valor da lateral e Acrescentar lateral verdadeira aumentou a detecção de fraturas em trauma de pododáctilos menores no estudo retrospectivo.
- Reconhecer quando o RX pode não mudar a conduta e Em pododáctilos 2–5 com equimose/inchaço, sem deformidade importante e sem ferida aberta, a diretriz admite que a radiografia pode não ser necessária em crianças.
- Reconhecer descrição sistemática da fratura e A descrição educacional deve registrar pododáctilo/falange, aberta ou fechada, deslocamento/deformidade rotacional e envolvimento da fise.
Séries e reconstruções previstas
Não especificada na página-fonte; não inferir DP/AP, oblíqua ou lateral.
Série didática de não especificada na página-fonte; não inferir dp/ap, oblíqua ou lateral., baseada em referência aberta e sujeita à revisão editorial local.
Não especificada na página-fonte; não inferir incidência.
Série didática de não especificada na página-fonte; não inferir incidência., baseada em referência aberta e sujeita à revisão editorial local.
Não especificada na página-fonte; a descrição informa apenas fotografia digital de raios X dos pés.
Série didática de não especificada na página-fonte; a descrição informa apenas fotografia digital de raios x dos pés., baseada em referência aberta e sujeita à revisão editorial local.
Não especificada; a fonte não declara DP/AP, lateral, oblíqua, posição do paciente ou técnica.
Série didática de não especificada; a fonte não declara dp/ap, lateral, oblíqua, posição do paciente ou técnica., baseada em referência aberta e sujeita à revisão editorial local.
